Diagramar una secuencia de actividades, conjuntamente con propósitos, contenidos, recursos y evaluación , a partir del trabajo con una canción en alguna sala del nivel inicial.
Presentar en forma digital al correo de la capacitadora que la compartirá en el blog de la misma.
El día de la evaluación los/as docentes realizarán un “ensayo” o “práctica” de las
secuencias realizadas para la evaluación.
Se debatirá grupalmente
cada ensayo compartiendo recursos y criterios.
No es necesario llevar la secuencia en formato papel al último encuentro
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Presentación en tiempo y forma
Criterios de desarrollo coherente con los lineamientos y la bibliografía compartida durante el curso.
Claridad en la propuesta que deberá presentar niveles de realización en grado creciente de dificultad en el transcurso de la misma
Contenidos trabajados inherentes al DC del nivel Inicial
Seleccionar cancionero trabajo durante el desarrollo del curso.
